Sign in with Twitter

Username:

134 Following   53 Followers   211 Tweets

Joined Twitter 6/3/10


Blijf je ervaringen met afstandsleren delen https://t.co/z2R5nc9TZ1 via @BoksComm
6/1
2020
@kardonsch De kwaliteit van onderwijs, de manier waarop we onze kinderen opvoeden en onderwijzen, is een maatschapp… https://t.co/JNtSw2ZOpN
5/30
2020
Mooie ‘lesson learned’: dat leerlingen behoefte hebben aan zelfregie en eigen verantwoordelijkheid en dat in corona… https://t.co/n0D8PLdszb
5/29
2020
@suusruis Betekenisvol toeval 😉 https://t.co/ybABQcwgoG
5/26
2020
@BenTiggelaar_BT in gesprek met @Mintzberg141 @Man_Impact interactive seminar. “Ask the managed about the managemen… https://t.co/crzR2HXJjj
5/19
2020
Terugkijktip! Deze speciale uitzending van @Brainwashonline gaat over de gevolgen van de coronacrisis in de social… https://t.co/0YbMa3gawa
Retweeted by Ilona Mathijsen
5/10
2020
@NRCTwitLit #mandel per ongeluk de Engelstalige versie van The glass hotel bij lokale boekhandel @roermondplantagehttps://t.co/YQ2pX4xVts
5/9
2020
Wat lukt ondanks de afstand in het zien wat er bij leerlingen speelt, in het begeleiden van het leren, in het onder… https://t.co/VTU3y6rJSZ
5/3
2020
Deel je ervaringen met afstandsleren https://t.co/2rkTF6fB7X https://t.co/Vh5g2L7WTu
Retweeted by Ilona Mathijsen
5/1
2020
De nieuwe maatregelen voor het #onderwijs in één minuut. Mooi hoe de minister-president @MinPres) de rol van de… https://t.co/xGeNEdvnAz
Retweeted by Ilona Mathijsen
4/22
2020
Een epidemie van zelfoverschatting https://t.co/P5pUJP3717. @BenTiggelaar_BT. Het aantal mensen dat de @NamensNL en… https://t.co/pj2lGnw3EC
4/18
2020
@NRCTwitLit Je wordt op subtiele manier meegezogen in die ontkenning van het misbruik. Het stuk waarin ze met een a… https://t.co/ivgcMyXwmo#thuisonderwijs Dochter de beginselen van kwalitatieve analyse laten ervaren. CKV opdracht. In de gevonden teksten… https://t.co/xmV6WLpyZN
4/17
2020
Sterk in de ontnuchtering. https://t.co/pMoUHlesWz
4/11
2020
Virussen als ebola en corona zijn waarschuwingssignalen van de natuur. Want de mens zet de balans tussen dieren en… https://t.co/hpjzkl1E29
Retweeted by Ilona Mathijsen
4/10
2020
@JoukedeVries @SiccodeKnecht Of het schooljaar 19-20 verlengen tot eind dec. En vanaf dan elk schooljaar in januari starten?
4/3
2020
Man zet op gezinsapp: “lunch om 12:30, ok?” Zoonlief reageert: “nee dan zit ik een meeting. Om 12:40”. #anderetijden #lerendoorteimmiterenVolgtip voor schoolleiders VO: Femke Geijsel inventariseert, analyseert en deelt welke aanpassingen scholen doen in… https://t.co/K8lkU39ee1
Retweeted by Ilona Mathijsen
4/2
2020
‘Wat zijn de wapenen die wij hebben om weer naar een normaal leven terug te keren’. 'Ik zeg: zoveel mogelijk testen… https://t.co/xNetFJaQ6B
Retweeted by Ilona Mathijsen
3/29
2020
Gisteren had ik overleg. Ik heb daarin vooral weer eens benadrukt hoe nodig het is dat vanuit beleid wordt benadruk… https://t.co/PNFzrlJLk6
Retweeted by Ilona MathijsenWaarom vertrouwen van het ene land in het andere land en o.a. in science bepaalt hoe we uit deze crisis komen en to… https://t.co/2HPmKvudfP#ThuisonderwijsScheelt ook een boel miscommunicatie tussen overheidsbeleid en onderwijsveld. Ik zeg doen https://t.co/I90wJYJKde
Retweeted by Ilona MathijsenThuisonderwijs: wil iedereen stoppen met denken dat alles gewoon door kan gaan alleen thuis en digitaal. Nu gaat he… https://t.co/6GVfopqL6a
3/28
2020
Idee om dit schooljaar door te laten lopen tot december? Dan start in januari zowel het landwrjaar als het schoolja… https://t.co/clbqfWnYwf
Retweeted by Ilona Mathijsen @MHeijster Boodschap uit mijn hart gegrepen. Laten we tijd nemen om de goede dingen te leren doen. In plaats van al… https://t.co/PrMvvttgCMEen fijne collega stuurt me net dit, ik onderweg naar Maastricht, kippenvel in de auto; Ode in het Limburgs; https://t.co/9d5MXfQqKe
Retweeted by Ilona Mathijsen
3/27
2020
Deel 4 in onze OU reeks: Hoe motiveer je studenten op afstand? Vanavond kijken! Bekijk op https://t.co/v9ZXqsT0zQ https://t.co/TA2Dg64A4x
Retweeted by Ilona Mathijsen
3/23
2020
Op 23 maart 2020 van 19.00 – 20.00 uur geeft prof. dr. Rob Martens, verbonden aan @OU_Nederland een online college… https://t.co/obcL4xA1M3
Retweeted by Ilona MathijsenNamens onze collega’s van de Spoedeisende Hulp: “Wij zijn hier voor jullie, blijf aub thuis voor ons!” https://t.co/PBBHjfDjPR
Retweeted by Ilona Mathijsen @HartgerWassink Die nuance snap ik. Ik overzie echter niet wat nog meer mogelijk is. Jij? Ik hoor van Engelshoven… https://t.co/TgrLv03f7l @HartgerWassink Het onderwijs lijkt me nu ff druk met wat anders. Ik ben niet persé voor CE of beter zie voldoende… https://t.co/B3AaKKiAMw @raziraes @Marijeliesbeth1 Educreations?
3/22
2020
Kippenvel! Een bijzonder huiskamerconcert van het Rotterdams Philharmonisch Orkest 🎼🎻🎺🎶 https://t.co/khOFoNaqB7
Retweeted by Ilona Mathijsen
3/21
2020
I will survive - Coronaversion for teachers going online 😊 https://t.co/KWi8bUmdUC
Retweeted by Ilona Mathijsen
3/18
2020
Onderzoek in het Maastricht UMC+ en het @rivm heeft aangetoond dat medische FFP2-mondmaskers volledig kiemvrij gema… https://t.co/JvCKRkoe9t
Retweeted by Ilona MathijsenHulpaanbod. Ik geef al jaren online afstandsonderwijs bij de Open Universiteit. Als iemand hulp nodig heeft bij het… https://t.co/wgxBWDsDpY
Retweeted by Ilona MathijsenIk ben gisteren kort geïnterviewd door het NRC. Net als o.a. @P_A_Kirschner en @TheoBastiaens. Zie https://t.co/rHhOnRuKg7
Retweeted by Ilona Mathijsen
3/17
2020
Onderwijs Nederland: Wees niet eigenwijs. Maak gebruik van 37 jaar ervaring die de @OU_Nederland heeft opgebouwd op… https://t.co/3nAa8ACpP8
Retweeted by Ilona MathijsenHoe de gebarentolk ‘hamsteren’ uitbeeldde. Een lichtpuntje in de duisternis. 🥰🙏🤣
Retweeted by Ilona Mathijsen
3/15
2020
Had dit filmpje even gemist. Wie is deze man? Kan hier naar blijven kijken. #toiletpapercrisis #thuisblijfhumor https://t.co/FnMxuqpcgK
Retweeted by Ilona Mathijsen
3/14
2020
@lexuiting @op1npo @NPO1 @L1 @75jaarvrijheid @Comite4en5mei @limburg @1Limburg @delimburger Danke Lex! Krachtig lee… https://t.co/0y3swEOqBa
3/5
2019
Mijn Kerstessay voor @nrc: waarom feiten er steeds minder toe lijken te doen. Over 3 mislukte overheidscampagnes, d… https://t.co/zIEc3ausrA
Retweeted by Ilona Mathijsen @Bjheijne @nrc Mooie rol voor onderwijs en opvoeding: aandacht voor botsingen tussen rationaliteit en identiteit! E… https://t.co/Xz3YK9Kdmz
12/21
2019
#mmvcongres workshop Evalueren van EPA-gebaseerde opleiding. Belang van betrouwbaar bekwaam verklaren bijvoorbeeld… https://t.co/OAUU9oFxtkMarcel Levi over generalisten, specialisten en ‘versatilisten’: die weten veel over een deelgebied, maar hebben de… https://t.co/tH4WOLPix8
Retweeted by Ilona Mathijsen
12/11
2019
@Bjheijne @dijkhoff Zojuist op journaal ‘geen wachtgeld meer vanwege de beeldvorming’. huh? Het gaat toch niet om b… https://t.co/YhWmCtZD3a
12/3
2019
#tellmewhoiam indrukwekkende documentaire over tweelingbroers. Broer Alex verliest geheugen. Broer Marcus vertelt w… https://t.co/ySeB0cg5U6Zoonlief is aan het leren voor Nederlands: “maar met overtuigende teksten laat je iemand ook nadenken”. Wie bedenkt… https://t.co/6TNREniK4m
11/7
2019
Meer helderheid graag https://t.co/bPKxNxtenf
11/3
2019
Goed nieuws! Een jaar lang gratis toegang voor leraren tot wetenschappelijke bronnen. Top initiatief. https://t.co/OeXe6Z220f
Retweeted by Ilona Mathijsen
10/29
2019
‘De man die 19 dagen onterecht in een ziekenhuisbed lag.’ Het zorginfarct in een voorbeeld. Dit is dagelijkse kost… https://t.co/eT58Xzet1J
Retweeted by Ilona Mathijsen
10/26
2019
Wat mogen de boeren wél en de klimaatactivisten niet? https://t.co/AcQGgzM1K6
Retweeted by Ilona Mathijsen
10/16
2019
Dat hek scheert rakelings langs een fietser. Ik neem aan dat de boer in kwestie inmiddels gearresteerd is? https://t.co/G8JAbk4zgy
Retweeted by Ilona Mathijsen
10/14
2019
Een op de drie middelbare scholieren krijgt bijles https://t.co/MMa8tZ9KqH
Retweeted by Ilona Mathijsen
10/13
2019
@de_specialisten #opleiden25 @huibcense naar gerechtvaardigd vertrouwen en netwerkgeneeskundeMaar Freddy blijkt niet echt te bestaan. 😂 theatergezelschap podiumt zet ons op verkeerde been#opleiden2025 @despecialisten startevent opleiden medisch specialisten is gestart. @TempelmanFreddy in interactie m… https://t.co/QF5jRAqdIT
10/9
2019
Ons zelfbeeld speelt een belangrijke rol bij verandering, schrijft @BenTiggelaar_BT. https://t.co/SE2q4p8Oij
Retweeted by Ilona Mathijsen
9/9
2019
Boeiende editie van @DidactiefOnline deze maand, met een sterke column van Gert Biesta (die van Twitter af is?) ove… https://t.co/HtWfrSA3j4
Retweeted by Ilona Mathijsen
9/7
2019
@LiinseyJ Als kleerhangers niet één van die drie is, dan minimaal 4 😌Ik heb een mooi cadeau gekregen: https://t.co/0ALHVzRmB9
Retweeted by Ilona Mathijsen
9/4
2019
Een duidelijk verhaal van @CaAl over de Nationale StudentenEnquête: https://t.co/IuS0etui9x
Retweeted by Ilona Mathijsen‘Minister Van Engelshoven verspilt schaars onderwijsbudget aan nutteloze statistieken over studenttev...… https://t.co/HPKU3o6MH0
Retweeted by Ilona Mathijsen
9/3
2019
Know thyself. Poster met 24 cognitive biases. Met in de illustratie Daniel Kahneman en Amos Tversky. @thebandb deel… https://t.co/suPO2HIjJB
Retweeted by Ilona Mathijsen
8/17
2019
@Ennodeboer #BinckBankTour zojuist kwamen ze met noodgang langs mijn huis in notabene 30km zone. Geen info via… https://t.co/zHvf886gS6
8/16
2019
They killed a baby elephant! The hunting company is Charlton McCallum Hunting Safaris. The owner is Buzz Charlton.… https://t.co/MYKELkFfQV
Retweeted by Ilona Mathijsen
7/28
2019
@UrsulaHorn Heel veel sterkte voor de nabestaanden en allen die Mirthe lief hadden 🦋
7/25
2019
Wat blijft dit toch een krachtige regel uit songtekst: “And when a child is born into this world. It has no concept… https://t.co/yujjvxSvpw
7/12
2019
@dmasluijsmans @zuyd @mumc Dank voor de lieve woorden 😊 Jij en alle collega’s @zuyd veel succes met het realiseren… https://t.co/HklqvA4hkE
7/10
2019
Collega Maaike reageerde prachtig op de nieuwste onderwijsdiscussie die wordt uitgevochten in de kranten en bladen.… https://t.co/vyJZkFll4m
Retweeted by Ilona Mathijsen
7/1
2019
De examenuitslag van de tweede groep Agoraleerlingen. https://t.co/wR7S3O71cf
Retweeted by Ilona Mathijsen
6/28
2019
Nienke Atteveldt (VU) waarschuwt ons op de #ord2019 voor verkeerde duidingen van hersenonderzoek: pubers zijn flexi… https://t.co/BMqypIsQa5
Retweeted by Ilona Mathijsen
6/27
2019
Een mooie onderwijskundige vacature bij een mooie hogeschool @HANnl https://t.co/NtQytp5pVt
Retweeted by Ilona Mathijsen
6/26
2019
Het praktijkgericht onderzoek aan hogescholen versterken: dat probeert onderzoeksfinancier Regieorgaan SIA met het… https://t.co/9Xns81KJm9
Retweeted by Ilona Mathijsen
6/19
2019
Niet functioneren? Jesse bedoelde: gehoorzamen https://t.co/gnfgsm8zBU
Retweeted by Ilona MathijsenNiet functioneren? Jesse bedoelde: gehoorzamen https://t.co/9N63wpEpNo
5/30
2019
Daar gaan we! Alle leerlingen van Sint Ursula op weg naar Phantasialand ter ere van het 100 jarig bestaan van de sc… https://t.co/vFWl1lduOA
Retweeted by Ilona Mathijsen
5/29
2019
Mooie sessie toekomstverkenning #onderzoekhbo @kennisbundel @Ver_Hogescholen @MinOCW https://t.co/cxbugbzD99
Retweeted by Ilona Mathijsen
5/28
2019
Samenwerking tussen hogescholen om praktijkgericht onderzoek meer zichtbaar te maken  https://t.co/lHyE5UkIlF via @Ver_Hogescholen
Retweeted by Ilona Mathijsen
5/25
2019
Formatief blijkt lang niet altijd formatief. Dit overzicht kan helpen een goede visie op formatief handelen te form… https://t.co/S0aeYWHlfI
Retweeted by Ilona Mathijsen
5/23
2019
@Marieke_CTO_PMT @GlasOli @jdeenikNL En je komt niet even langs? 😉
5/22
2019
(Bijna) alle voorzitters van de platformen van praktijkgericht onderzoek bij elkaar om te spreken over doorontwikke… https://t.co/Cg4BWCizfK
Retweeted by Ilona Mathijsen @MinOCW expertgroep toetsen poKan iemand dit even aan mijn zoon van 11 komen uitleggen. Graag met excuses erbij. Tjonge jonge jonge. Duizenden ac… https://t.co/jrUztdzByC
5/21
2019
Keren de duistere praktijken van de alchemie terug? Of zijn de huidige wildwesttaferelen van zelflerende algoritmes… https://t.co/800LaewD5Z
Retweeted by Ilona MathijsenInteressant gesprek tussen @WimvanSaarloos en @ryhertzberger #buitenhof. Waarde van wetenschappelijke kennis afhank… https://t.co/83G8FTxu11 @jeroensmit #buitenhof verheugt zich op toekomstige HBO professionals die handen en voeten gaan geven aan SDG-goals. Mooi!Mag het iets inhoudelijker en minder over de persoonlijke beweegredenen van Buma? Wat heeft CDA nodig? Functie van… https://t.co/kebq9yfsIH
5/19
2019
@dmasluijsmans @ICO_Education Sweet memories 😊
5/11
2019
#hbocongres sessie met lectoren Ron Ropes en Jan Jurriens: toegevoegde waarde van onderzoek niet alleen in termen v… https://t.co/qOWIoS3JldGoede gesprekken over toekomstbeelden van praktijkgericht onderzoek bij de sessie Deltapremie bij het #hbocongreshttps://t.co/gqMMGzNV1R
Retweeted by Ilona Mathijsen#hbocongres ⁦@christiankromme⁩ https://t.co/mHRTXyY433 @cornelisgeldof @christiankromme Ja en dat zelfactualisatie, het ontdekken van je passie, weten wat je wilt (top va… https://t.co/jq4Qlia0YG#hbocongres @christiankromme inspirerende verbanden tussen evolutie van de menselijke wereld en o.a. de biologie...… https://t.co/0t0HRPURiBLof voor de organisatie van het #hbocongres. Indrukwekkende verhalen. Niet lullen maar poetsen, aan de slag met de… https://t.co/21tklz3PXo
Retweeted by Ilona MathijsenWat is het doel van mijn organisatie? Wat kunnen #SDGs daarbij betekenen voor #hogescholen? #SDGs en hogescholen: h… https://t.co/niKL38ZUGC
Retweeted by Ilona Mathijsen @jpbalkenende #hbocongres over Sustainable development goals en Het HBO. Goals die mensen verbinden.Interessante vergelijking tussen technologische ontwikkeling aan de niveaus uit de Mazlov-piramide door… https://t.co/XI183TPRi6
Retweeted by Ilona MathijsenWat betekent het om mens te zijn in deze tijd van technologische ontwikkeling? De waarde van onze ‘menselijke’ soft… https://t.co/VwNkPMZUTw
Retweeted by Ilona Mathijsen
5/9
2019

0